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    2018年寧波市中等職業學校和技工學校招生工作的實施意見

    來源:中考網整理    作者:紫小涵    2018-06-14 17:28:56

    說兩句

      各區縣(市)教育局,人社局,大榭開發區社會發展保障局,東錢湖旅游度假區社會事務管理局,寧波國家高新區教育文體局,寧波杭州灣新區教育文體局,各直屬學校(單位):

      為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《寧波市人民政府關于加快發展現代職業教育的實施意見》(甬政發〔2016〕3號)精神,深化中等職業教育招生制度改革,統籌推進全市職業教育持續健康發展,根據《浙江省技工院校全日制學生招生工作辦法》(浙人社發〔2009〕75號)和寧波市教育局《關于做好2018年寧波市初中學業水平考試和高中段學校招生工作的意見》(甬教基〔2018〕42號)精神,現就做好2018年全市職業學校(包含中等職業學校和技工學校,下同)招生工作提出如下意見:

      一、強化統籌,加快健全現代職業教育體系

      (一)加快現代職教體系建設。窗體頂端

      加快健全現代職業教育體系是國家做出的重要決定,各地要根據當地經濟社會發展的需要,科學確定本地教育結構和人力資源結構,窗體頂端

      (一)加快現代職教體系建設。窗體頂端

      (一)進一步健全現代職業教育體系。各地要深入貫徹落實國家、省、市關于加快發展現代職業教育的重要決定精神,根據經濟社會發展的需要,科學確定本地教育結構和人力資源結構,加快健全現代職業教育體系,鞏固提高中等職業教育發展水平。各地、校要緊緊抓住浙江省高考改革、中等職業教育課程改革的機遇,建立完善技術技能人才多樣化成長渠道,通過高職提前招生、單考單招等升學方式和“3+2”、五年一貫制、“3+4”中職與應用型本科院校一體化培養等培養模式,增加學生接受高層次職業技術教育的機會。建立完善體現職業特點的學校與行業企業深度融合、中職與高等職業教育緊密銜接、職業教育與普通教育互相融通的技術技能人才培養體系,更好地適應經濟發展新常態和人民群眾接受更高質量職業教育的需求。

      (二)統籌做好高中段招生工作。為推進區域教育與產業、各類教育之間協調發展,各地要統籌做好普通高中和職業學校、中等職業學校和技工學校、公辦和民辦職業學校、區域內和跨區域的招生工作。各地要科學規劃區域內職業教育資源,認真落實職普招生大體相當的要求,按照1:1比例編制當地職業學校和普通高中招生計劃,保持區域內合理的教育結構。各地要根據人口出生率和職業教育發展趨勢科學謀劃,穩定職業學校招生班級數,每班班額控制在46人以內。積極穩妥地解決外來務工人員隨遷子女的入學問題,在寧波大市范圍內參加中考的外來務工人員隨遷子女可報考我市職業學校的各類專業。所有“3+2”、五年一貫制、“3+4”中職與應用型本科院校一體化培養的招生計劃均以浙江省教育廳公布的招生計劃為準。

      (三)強化職業學校專業建設。為適應我市產業優化升級和社會發展要求,各地、校要以實施浙江省“中等職業教育質量提升行動計劃”、寧波市職業教育“工匠精神”培育提升工程和寧波市“一帶一路”國家職業教育合作發展三年行動計劃為重要抓手,加快職業學校改造升級和內涵發展,努力打造一批產教深度融合、服務區域主導產業或新興產業的職業教育品牌專業、優勢特色專業。積極探索在職業學校建設一批初中起點、一體化培養的長學制專業,更好地服務產業發展對高素質技術技能人才的需求。各地要按照教育部和人社部發布的《中等職業學校設置標準》《技工院校設置標準》及《寧波市中等職業教育管理水平提升行動計劃實施方案》等相關規定,嚴格審核招生學校辦學資質,嚴格執行新設專業可行性方案論證與市級教育、人社部門備案制度,科學核定每所學校辦學規模和年度招生人數,合理確定專業設置及分專業招生計劃并及時向社會公布。

      窗體底端

      (四)創新人才培養模式。各地、校要繼續深化中等職業教育選擇性課程改革,完善各專業的人才培養方案,優化技術技能人才培養模式,積極探索專業大類招生辦法,實行“走班制” “學分制” “彈性學制”等現代教育教學組織形式,為學生提供更豐富、多元的教育資源、教育環境和教育服務模式。要以建設國家現代職業教育開放示范區和 “一帶一路”國家職業教育合作發展三年行動計劃為契機,鼓勵各職業學校面向產業開放協同,大力推進校企一體化育人,開展校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制試點。鼓勵各職業學校面向國際(境外)開放辦學,借助各類平臺,積極引進國(境)外先進教育理念和優質資源。大力推進中等職業學校“普職融通”和技工學校高級工、技師、“2+3” “2+4”等辦學試點工作,探索試點的多種形式和機制,優化師資、設備、課程等方面的資源共享。

      (五)明確相關專業辦學要求。繼續統籌全市學前教育專業布局,擴大五年一貫制招生規模,控制三年制辦學(三年制學前教育培養方向為保育員)。五年一貫制學前教育、寧波城市學院TAFE學院和電力機車運用與檢修(電客車司機方向)招生辦法另行制訂。針對部分社會急需的專業,鼓勵職業學校探索建立靈活多樣的校企共同招生機制,打破身份限制,按照學徒制試點要求招收有實踐工作經歷人員入學就讀。鼓勵有條件的職業學校積極開設培養新型職業農民、家政服務與管理人員的專業,切實提高職業教育服務寧波“中國制造2025”試點示范城市建設和社會急需人才培養的貢獻度。由我市承辦的內地新疆、西藏中職班招生工作待上級下達任務后另行部署。
     

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